PROJETO DE EXTENSÃO

PROJETO DE EXTENSÃO:

CURSO DE CONVERSAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA NÍVEL BÁSICO

ELABORAÇÃO: ELIZABETE ROCHA DE SOUZA LIMA

1 IDENTIFICAÇÃO

Modalidade: Capacitação

Proponente: Corpo Docente de Língua Inglesa do CEJA, turno matutino

Tema Central: Curso de Conversação em Língua Inglesa

Coordenação do Projeto: Elizabete Rocha de Souza Lima

Período de Realização: agosto a novembro de 2013

Carga Horária: 60 horas

Local: Laboratório de multimídia do CEJA

Clientela: alunos, professores e funcionários do CEJA e comunidade imperatrizense, bem como, alunos de outros estabelecimentos de ensino da Rede Pública Estadual e Municipal, com prioridade para alunos da modalidade de Ensino EJA que estejam cursando ou tenha cursado o ensino médio, nesta modalidade de ensino.

2 OBJETIVOS

2.1 Geral

Capacitar discentes e docentes do CEJA, bem como, outros da rede pública de ensino, em especial os da Educação de Jovens e Adultos (EJA), Proporcionando aos mesmos, condições de aperfeiçoar seus conhecimentos através do domínio escrito e oral da Língua Inglesa.

2.2 Específicos

Desenvolver as habilidades linguísticas dos alunos através da prática da compreensão e expressão oral na língua inglesa;

Assimilar e empregar corretamente as estruturas da língua alvo em nível básico, sob um enfoque comunicativo;

Acessar informações que lhes proporcionem conhecimento e ações reflexivas sobre a cultura de falantes da língua inglesa e sobre a sua própria cultura;

Capacitar alunos e funcionários do CEJA a usar a língua inglesa como uma ferramenta de comunicação expressão.

3 JUSTIFICATIVA

As exigências do mercado de trabalho e a deficiência da oralidade dos alunos de Língua Inglesa, especialmente os alunos do Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), assim como, os das demais escolas da Rede Pública são fatores que há muito têm causado incômodo a professores de língua inglesa e a pesquisadores desta área de ensino. Verifica-se que a escola não tem conseguido preparar os alunos, adequadamente para atender às exigências do mercado de trabalho, que acaba por excluí-los.

Ao tentar-se entender quais as causas desta problemática, percebe-se que o problema tem sido reforçado por diversos fatores como: material didático inadequado, excessivo número de alunos por sala de aula, a carga horária mínima da disciplina e a falta de oportunidade dos alunos de aperfeiçoarem-se no idioma de maneira significativa para eles. Desta forma o corpo docente de Língua Inglesa do CEJA com o apoio da sua Direção e Coordenação, proporcionará aos referidos alunos, o Curso de Conversação em Língua Inglesa em nível Básico.

4 METAS

Inicialmente pretende-se atender turmas de nível Básico e posteriormente, havendo interesse por parte dos alunos, turmas de nível intermediário que serão divididas em grupos de no máximo 20 alunos por turma, para que de fato se efetive o desenvolvimento das competências comunicativas.

5 METODOLOGIA

A metodologia de ensino basear-se-à no enfoque comunicativo para o ensino de língua inglesa. O material didático, o programa do curso e a avaliação serão determinados pela professora de língua inglesa e coordenadora do projeto.

O aluno será submetido a três testes durante o módulo, nos quais serão avaliadas as habilidades de speaking, listening e writting: devendo obter média final 7,0.

Para ter direito ao certificado de conclusão do módulo, o aluno deverá ter 75% de presença ao término do módulo. O certificado será de 60 horas. E o mesmo será respaldado pela direção e coordenação do CEJA.

Quanto aos critérios de formação das turmas, duração do curso e custos com o mesmo, está previsto que:

A Formação das turmas dar-se-`a partir da disponibilidade do horário do aluno para o sábado à tarde.

A turma deverá ter no mínimo 10 alunos para iniciar.

Os alunos tanto da 1ª quanto da 2ª etapa do ensino médio farão o nível Básico que será dividido em dois módulos. Cada módulo terá duração de um semestre letivo.

O nível Básico terá dois módulos divididos em dois semestres, Básico I e II perfazendo uma carga horária de 120 horas no final do curso.

As inscrições serão feitas na secretaria da escola ou com a própria professora, mediante o preenchimento de uma ficha de inscrição, no período de 14 a 23/08 de 2013 das 07:00 às 11:00 de segunda à sexta.

As aulas serão ministradas pela professora de Língua Inglesa do CEJA, Elizabete Rocha de Souza Lima.

O curso será auto-sustentável, portanto não acarretará em nenhum ônus para a escola.

Os alunos pagarão uma taxa única de R$20,00 equivalente ao material que será usado durante o semestre e à confecção do certificado de conclusão do curso.

6 RECURSOS

6.1 Humanos

Professora de Língua Inglês

Direção e Coordenação do CEJA

Secretária do CEJA

6.2 Materiais

Sala de aula e Laboratório de multimídia do CEJA

Pincel para quadro branco e apagador

Papel A4

Projetor para data show

Notebook

Certificado de conclusão do curso

CD

DVD

Tinta para impressora (colorida e preta)

Apostilas para os alunos

Xerox

7 AVALIAÇÃO

A avaliação será feita em primeira instância pela professora ministrante do curso. No final do semestre, a professora elaborará relatório para ser apresentado à Direção do Curso do CEJA para que as falhas possam ser detectadas e para que o projeto seja melhorado ou modificado em sua continuidade.

ELABORADORA: Elizabete Rocha de Souza Lima

DATA: 24/08/2013